На создание этой темы меня навёл вчерашний разговор в нашем чате... Задумалась.... А ведь и правда, в последнее время всё чаще и чаще можно встретить ребят, которые не хотят учится и сознательно афишируют и бравируют своей безграмотностью. А ведь это не обязательно ребята из неблагополучных семей...., скорее даже наоборот... У меня возник вопрос почему же так получается? Отчего многие молодые люди не хотят быть грамотными, утверждая, что это их дело как писать, например?
Психологи, например, разделяют причины такого поведения на несколько категорий:
- индивидуальные(личные), например, "хронические" неуспехи в личной жизни;
- общесоциальные (региональные), например, всё повышающуюся и повышающуюся школьную нагрузку;
- климатические особенности, например, тяжёлый климат, недостаток кислорода, света.

Поговорим

Лень,неинтересно,большинство знаний не имеет практической ценности.

А такая формулировка как для "общего развития"? Ведь, если исходить из того, что человек - существо разумное....

В школу и ходят для общего развития,а потом люди идут по конкретно выбранной специальности и используют в своей работе знания по двум-трем школьным предметам.Остальными знаниями можно перед друзьями пощеголять или в викторинах поучаствовать,реальной пользы нет.Могут там конечно быть такие ситуации,что в лесу заблудишься и будешь потом проклинать себя:"Черт!Черт!На какой же стороне мох растет?!?!Аааааууууу...".Такие случаи единичны.
В общем когда идешь на работу,там нанимателей интересуют твои знания в конкретной области,в которой ты будешь работать,им пофиг,если ты будешь рассказывать про то с какой скоростью кометы носятся по звездному небу или сколько элементов в таблице Менделеева.Только реальная практические знания имеют ценность,правда иногда их приходится подкреплять бумажкой(диплом/аттестат),это как бы одно из важных условий приема на работу.Хотя в некоторых,нормальных на мой взгляд компаниях,где ценятся знания,а не дипломы,с тобой собеседование проведут,выяснят что умеешь и дадут работу(ну это конечно скорее всего касательно России,впрочем тема другая уже немного).
Конечно надо знать какие-то общие вещи,базис,но заморачиваться не стоит.

Спасибо большое за развёрнутый ответ. Скажи, пожалуйста, в знание грамматики русского языка(если мы говорим о российском гражданине) и правильная речь(письмо), т.е. умение формировать свои мысли - это входит в твоё представление о "базисе"???

Забавно,выдернуть одно предложение из поста и его потом обсуждать...

Конечно.Это даже банальная необходимость.Умение общаться,чтобы тебя могли понять.

БОБ, прости, пришлось так сделать, так как именно этот вопрос меня более всего заботил. И тему я создала не о знании или не знании нами звёздного неба, например, что знать тоже не плохо....НО
А именно о нежелании ребят учиться и получать самые что ни на есть необходимые знания, понимаешь?!.

Необходимые это какие?Которые в школе на протяжении 10-11 лет дают?

Не передёргивай! Я чётко указала границы минимума(даже не середины):"в знание грамматики русского языка(если мы говорим о российском гражданине) и правильная речь(письмо), т.е. умение формировать свои мысли" + знание истории. Хотя... физика и химия... тоже пригодятся, в хозяйстве) и т.д.

Ну и прекрасно)

Не задумывались ли, что сейчас абсолютно не модно быть "ботом"? А степень моды той или иной вещи \ того или иного явления определяют цену этой вещи \ этому явлению.
ИМХО, конечно.

Саш, между "ботом" и тем, чему посвящена данная тема..... огромная разница, прочти тему внимательно, пожалуйста. Речь не о том, что надо сидеть и зубрить. Я о другом поговорить хотела.

Такой народ считает, что если он умеет говорить и кое-как написать свою мысль - то этого вполне достаточно для общения. И вынуждена признать, что от части они правы. Никто не пользуется пафосными фразами и редкими словами, а когда пишет письмо другу, то редко беспокоится о том, что не дай Бог он найдет в нем лишнюю запятайку или что-то такое.
Вот ты. Тебе 13 лет. Ты в седьмом классе (я права?) и пишешь вполне правильно. Разьве тебе необходимо учить что-то еще? Нельзя ограничится никак этим? Вот так они считают, имхо. Ибо им лень еще пять лет страдать от одного и того-же.

Свою ситуацию я тоже не совсем понимаю. Я усердно изучаю язык, который знают всего-то.. пару миллионов во всем мире и только для того, чтоб сдать экзамен и благополучно его забыть, ибо дома я говорю на русском, с друзьями(большенство) - на русском, да и оставаться после окончания колледжа я здесь не собираюсь (для чего большее внимание уделяю английскому и немецкому). Я, конечно, понимаю, патриоты и все такое, но пхх..

(и да, в моем посте ошибок много, хотя я старалась) а что делать, русский у меня преподается как иностранный)

Не хотят учиться - их проблемы. Пусть не учатся.

Ну я вот тоже не хочу учиться. Вернее, учиться хочу, но мне не нужно то, чему меня учат. Для чего мне знать доказательство теоремы синусов, если я собираюсь поступать в историко-архивный инст, к примеру?

Зачем мне история государства Российского если я учусь по направлению прикладные математика и физика?
Так, для общего развития. Так что Painless первые два курса у тебя будет математика и сдавать ее тоже придется. Так что элементарные знания не помешают.

Не знаю, как считают ОНИ..., но я чётко уверена, что мой уровень образованности хорош сейчас, когда мне 13(впрочем, я постоянно ловлю себя на мысли, общаясь с людьми, в том числе и более старшего возраста, что мне ещё учиться и учиться), а ещё я уверена, что если остановиться, то начнётся деградация личности (регресс в развитии). Нельзя жить не совершенсвуясь и не стремясь, к получению знаний, например. ИМХО

.

Люди быстрее развиваются. Если раньше они только после окончания школы понимали, что большая часть того, что им преподали - ненужная фигня, то сейчас они это понимают в 9 классе например.
Да, общее развитие это хорошо. Но в общении и жизни математика вообще на фиг не нужна. Я сомневаюсь, что когда вы будете сидеть в кафе с интересным человеком, вы будете обсуждать интегралы. И вряд ли работодатель будет спрашивать у вас про логарифмы. А закон ома и правило правой руки не станут вашими девизами по жизни. Для общего развития нужен один, максимум два часа математики в неделю. Зачем мне шесть? Физика мне нужна только как способ выработать толерантность. Потому что бесит она меня страшно. Я не знаю, какое она может оказать влияние на мою жизнь. Она даже для общего развития мне не нужна.
Нужны такие вещи, как языки, история, литература тем более. Нужна художествеенная культура. Это - общее развитие. Потому что это дает какое-то представление о мире, о человеке, об обществе и общении. Без этого человек недочеловек. Потому что ты можешь знать всю математику, но при этом не уметь двух слов связать. Имхо, лучше наоборот.
Дело в том, что сейчас в десятом класе все уже точно знают, чего они хотят. А гуманитарий он или технарь любой ученик понимает уже классе в пятом. Пусть 6 часов математики и егэ по ней будет у тех, кому это надо. У будущих инженеров и прочих. Мне это - для общего развития. Чуть-чуть. А 6 часов мне надо литературы или русского. Только первой у меня четыре часа, а второго и вовсе два.

Ерунда, о какой области работы могут рассуждать родители и дети в средней и младшей школе? Там в пупсиков играют, а вы о работе, работодателях говорите. Это приходит млекий в первый класс - отвали училка я буду летчиком мне нужна физика и математика?




учить нужно все! В школе учат пользоваться своим телом, мозгами, мышцами лица и зада))) математика - обучает пользоваться мозгами, а не дает знания. Русский и литература - разваиает речь и т.д. Телом учимся пользоваться, а не получаем знания

"Ерунда, о какой области работы могут рассуждать родители и дети в средней и младшей школе? Там в пупсиков играют, а вы о работе, работодателях говорите. Это приходит млекий в первый класс - отвали училка я буду летчиком мне нужна физика и математика?"
Класса с 8-9ого устроит?К этом времени уже вполне вырастает мозг,чтобы человек мог определиться с будущей профессией или хотя бы областью в которой хотел бы работать.Тем более существуют профильные классы в средней школе,там разделение идет на физмат,биохим и гуманитарий. А это уже определенный шаг,который подталкивает к выбору профессии.

ps
Автор,ты видимо и есть типичный представитель пупсиков,которых ты описал выше.